مهارتهای روانی آموزشی جهت کمک به دانش آموزان دارای مشکلات رفتاری
مهارتهای روانی آموزشی جهت کمک به دانش آموزان دارای مشکلات رفتاری : مداخلات شناختی-هیجانی
راهنمای عملی برای معلم-درمانگران، روانشناسان و مشاوران مدرسه
فهرست مطالب
مقدمه 9
دانش آموزان دارای عادات مخل چگونه از مدل درمانی بهرمند می شوند 9
معلمان درمانگر برای دانش آموزان دارای عادات مخل چه می کنند 4
اکنون شما می توانید مهارت های معلم درمانگر را فرابگیرید 3
تفکر و گفتگوی منطقی 7
باورهای غیرمنطقی 21
کمک به کودکان برای تفکر منطقی 24
تلقین به دانش آموز 23
تکنیک مجادله 23
استفاده از خود-گویی منطقی 23
مداخلات منطقی-هیجانی 12
میانجی گری شناختی 12
دستکاری باورها 12
بازآموزی اسناد 12
مرور شناختی 11
بسط تفکر بدیل 11
معکوس کردن نقش منطقی ) RRR 11 )
تکنیک لاستیک صاف 11
تکنیک هیچ چیز بدتر از 211 درصد بد نیست 19
استفاده از تکنیک اغراق های طنزآمیز 19
فرافکنی زمان 14
کمک به دانش آموز در درک اینکه نظام باوری اش منحصر به فرد است 14
تکنیک جستجوی کنترل 14
کمک به دانش آموزان مستعد خشم در فهم اینکه کنترل خشم یک منبع قدرت است 13
تکنیک به من اعتماد کن 13
استفاده از خود-گویی های RET 12
مرور باورهای منطقی 12
تکنیک واژه های کلیدی 12
مواجهه با باورهای منفی و خودشکن از دیدگاه عمل گرایانه 17
آموزش تمرینات شناختی 17
آموزش چگونگی تغییر تفکر غیرمنطقی به تفکر منطقی 17
استفاده از تصورات منطقی-احساسی 12
روش چراغ قرمز )راهنمایی( 12
فهرست منابع 91
دانلود رایگان کتاب مهارتهای روانی آموزشی
اگر از گوشی موبایل استفاده میکنید برای دانلود، انگشت خود را روی تصویر بالا چند لحظه نگه دارید و گزینه بارگیری پیوند را انتخاب کنید
پست مرتبط : سیاهه رفتاری کودک آخنباخ (CBCL) -نسخه والدینمقالات متنوع روانشناسی را در روان راهنما بخوانید
