کتاب نظریه های رشد ویلیام سی کرین فصل اول : مکتب پیش ساختگرایی لاک و روسو
کتاب نظریه های رشد نوشته ویلیام سی کرین ترجمه غلامرضا خوی نژاد و علیرضا رجایی فصل اول : مکتب پیش ساختگرایی لاک و روسو متن اصلی (زبان انگلیسی) کتاب نظریه های رشد را میتوانید...
مشاوره کودک ، درمان اختلالات ، شناخت درمانی ، درمان هیپنوتیزمی
کتاب نظریه های رشد نوشته ویلیام سی کرین ترجمه غلامرضا خوی نژاد و علیرضا رجایی فصل اول : مکتب پیش ساختگرایی لاک و روسو متن اصلی (زبان انگلیسی) کتاب نظریه های رشد را میتوانید...
کتاب روان شناسی اضطراب ترجمه قراچه داغی نویسنده: روبرت هندلی ترجمه: مهدی قراچه داغی مطالب مرتبط با کتاب روان شناسی اضطراب اضطراب عبارت است از یک احساس ناراحتکننده و مبهم ترس ، وحشت ، یا...
تشویق کودک یا پاداش دادن به کودک هر فردی صرف نظر از سنش انتظار دارد در مقابل کار خوبی که انجام میدهد، مورد تشویق قرار گیرد. این موضوع در مورد کودکان نیز با شدت...
اختلال مسخ شخصیت مسخ واقعیت نوعی تغییر و دگرگونی در ادراک وتجربه ما نسبت به دنیای بیرونی مان است هنگامیکه فرد بارها و بارها احساس کند که از بدن خود خارج شده و یا...
فراموشی تجزیه ای (Dissociative amnesia) که با نام های یادزدودگی روان زاد ، یادزدودگی تجزیه ای ، فراموشی گسسته و آمنزیا (آمنزی) شناخته میشود ویژگی اصلی اختلال فراموشی تجزیه ای (dissociative amnesia) ناتوانی در یادآوری...
ایگو (من) ایگو مفهومی است که فروید بجای ich (در زبان آلمانی به معنی من میباشد ) بکاربرد. فروید در الگوی ساختاری، ذهن را در چارچوب ساختارهایی با کارکردهای ایستا معرفی میکند. این ساختارها...
اختلال چند شخصیتی هنگامیکه در سال ۱۷۹۱ برای اولین بار اختلال هویت تجزیه ای در دختری ۲۰ ساله مشاهده گشت، شاید تصور نمیشد که برای انسانها در قرنهای پیش رو این اختلال تا این...
اختلالات سازگاری نوعی بیماری روانی مرتبط با استرس است. ممکن است احساس اضطراب و افسردگی کنید و یا حتی افکار خودکشی به سراغتان بیاید و یا ممکن است تصمیمات بی پروایی بگیرید . در...
اختلال استرس حاد ملاک هاى تشخیصى اختلال استرس حاد در DSM5 A: مواجهه با مرگ واقعى یا تهدید به مرگ صدمه جدى یا خشونت جنسى به صورت یک (یا تعداد بیشترى) از موارد زیر:...
اختلال آمیختگی اجتماعی بازداری نشده Disinhibited Social Engagement Disorder ملاکهای تشخیص اختلال آمیختگی اجتماعی بازداری نشده در DSM5 A. الگوی رفتاری که به موجب آن کودک بطور فعال به بزرگسال ناآشنا نزدیک می شود...